他永遠不會忘記的校長

「人生是不公平的，你必須習慣。」這位大師對我說。 他說，人生一定會有挫折、危機，越早明白，越有調整自己的能力，越能夠適應這社會。 從小到大，他都讀鄉下的學校，每年學校會有一個名額參加教育部辦的全國性科學資優營。他的哥哥因為是學校的第二名，所以由第一名去參加了這活動，而他充滿期待與把握，因為他一直是全校的第一名，但是那年學校的教務處選了一個女生去參加營隊，他既驚訝又生氣，一問同學，知道那年參加的同學是校長的女兒，校長的女兒連全校前十名也沒排上榜。這就是人生！


他仍清清楚楚的記著這位校長，因為這校長相當暴力、嚴苛，他一到這鄉下國中就任，就規定同學不得在校園跑步，還有就是一上課鐘響，同學們得坐在自己位子上閉目養神等老師，某天，他們班2位同學下課時去了福利社、又去上廁所，鐘聲響時，他們一急，跑過了校長室，匆忙回教室坐下來，校長一瞄到跑步的身影，氣急敗壞地也衝進教室，大聲問：「剛是誰在走廊跑步？」那２位同學害怕的要命，當然不敢承認，於是校長指第一排第一位同學問：「是誰在走廊跑步？」同學搖頭，校長給他一巴掌；又指著第一排第二位同學問：「是誰在走廊跑步？」同學搖頭，校長給他一巴掌；就這樣一問一巴掌問到了第六位同學，同學緊張地回答：「啊，啊」，校長氣炸了，捏住這同學的雙頰，把同學皮膚捏的發紫。這時導師回到教室，要和校長打架，才解救了同學的苦難。

校長規定，「一上課鐘響，同學們得坐好，閉眼培養上課情緒」，當然班上沒有一個同學知道是誰剛衝進教室了。在教育現場，老師與學生的權力差距相當大，當有錯誤的教育示範，受害者往往是學生；但當孩子遇見一位好老師，孩子長大後回頭開啟這份無形的禮物，一定會感銘五內，老師的愛心是陪伴孩子一生成長茁壯的滋養。

畢業２５年，每年農曆過年，同學們總是會有默契的去導師家集合，跟老師吃飯、話家常，而同學們提到這位校長，仍然咬牙切齒，一位教育人員，又握有至高無上的權力，學生卻完全沒有感受到校長最初的用心與善意，老師是多麼讓人景仰，但這位校長的身教卻是如此悲哀!