4/11/2009

藍藍會回來嗎?(括弧斜線部分給繪圖者參考)

「藍藍會回來嗎?」紅紅惦起腳尖往窗外望。

「汪汪汪。」大白叫了三聲。

紅紅想起藍藍愛穿水兵服(藍色水兵領的白色),他告訴紅紅:「大海是我的,等我長大要像爺爺一樣,出海去捕魚。」紅紅很想知道,藍藍去了哪裡?他會回來嗎?太陽好燙,他帶著他的棒球帽嗎?紅紅盯著對角的公寓4樓,希望可以看到藍藍向她招手。

當她看到藍藍的媽媽低著頭走出公寓門,紅紅衝出家門,跑到藍藍媽媽面前,問:「藍藍去了哪裡?他會回來嗎?」(頭髮很亂的)藍藍媽媽搖搖頭,紅紅看到藍藍的媽媽眼睛紅紅腫腫,好像很多天沒睡覺的樣子。

紅紅(垂頭喪氣地)走回家,媽媽告訴紅紅:「你不要煩藍藍的媽媽,藍藍失蹤了,他爸爸媽媽到現在還找不到他。唉,真令人擔心啊!」紅紅在心裡猜著,「失蹤」的意思是藍藍不見了?還是離家出走了?

是被壞人抓走了嗎 ?
可是也有可能藍藍去買東西,忘記回家了。
還是因為他迷路了?

或是因為藍藍不小心做錯事,他的媽媽就罵他,所以藍藍離家出走了?
也有可能他只是想玩,就趁爸爸媽媽不注意,跑到很遠的地方玩?
或是藍藍去海邊,上船當水手了?

去世的奶奶曾經對紅紅說:「當人真的消失不見,永遠不會回來的時候,人就是死了,去了天上。」

不管如何,藍藍讓他爸爸媽媽擔心,流眼淚,藍藍不乖。紅紅很生氣,她也想起藍藍沒有跟她說「再見」,藍藍不對;她決定等藍藍回來的時候,再也不要跟他說話了。

紅紅真的真的很生氣,她一直跑、一直跑,跑到公園裡的小溪旁(坐在小溪旁的樹下,狗狗大白趴在紅紅的旁邊),這裡是他們三個的秘密基地,紅紅喘著氣,東張西望,可是藍藍還是沒有出現,藍藍到底去了哪裡?藍藍會回來嗎?

平常傍晚的時候,藍藍會把摺好的紙船、紙帆船還有大軍艦,放到溪裡,讓船去「航海」;藍藍喜歡海、喜歡船,所以他夢想要把天上的飛機改成飛船,(就是在船的兩邊加上翅膀),讓大家可以坐在船裡飛天下海。

紅紅拿出口袋裡,他們兩個參加釣魚比賽得第一名後,爸爸幫他們照相的照片(照片裡的藍藍一手拿著大魚,另一隻手握著紅紅,紅紅幫藍藍拿著他的棒球帽,藍藍笑得好開心)。生氣的紅紅盯著藍藍一直笑的照片,過了很久,紅紅突然覺得難過起來,像有把鐵鎚重重地敲著心臟,紅紅感覺到自己的心臟發疼,幾乎快無法呼吸。

有一天下午,藍藍媽媽拿了一箱玩具給紅紅,並對紅紅說:「這些是藍藍要給妳的玩具。」

紅紅好驚訝,急忙問:「藍藍回來了嗎?藍藍回來了嗎?他在哪裡?」

「還沒,我們也不知道藍藍什麼時候回來,我們已經請警察幫忙找藍藍;紅紅妳在外面的時候要小心,不要隨便跟著不認識的人走。」藍藍媽媽話還沒說完,眼睛就紅了,像白兔的紅眼睛,藍藍媽媽摸了摸紅紅的頭,喃喃自語地說著:「藍藍、藍藍,媽媽好想你,好擔心,到底媽媽要到哪才找得到你呢?」

紅紅把玩具箱的所有玩具倒出來,說不定藍藍藏在玩具裡,想要給她一個大驚喜……紅紅看到那條他們拿來當蛇、當鐵軌、當紅紅髮箍的塑膠繩子,又想起藍藍約好沒有上學的日子,要去山上看他們種的木瓜樹,這麼多個不上學的星期六、星期天過去了……

紅紅又覺得生氣了,藍藍怎麼可以說話不算話,就算是去當水手或是去了天上,也應該跟她說一聲,為什麼讓她孤單一個人玩著他的玩具?

現在紅紅再也不到他們做了記號的山上,她想起他們在上山的路口,插了一朵向日葵的冰棒木條,「向日葵」是他們之間的秘密記號,每隔一段山路,他們就插了標上數字及向日葵的冰棒木條;在開滿淡粉紅色茶花的茶樹旁,他們一起把從家裡帶來的木瓜吃光光,然後一起把黑黑的木瓜子埋在土裡,藍藍咬了他大拇指上的一點點指甲,而紅紅拔了她頭髮上幾根頭髮,放在木瓜子的上面,再用土壤蓋住木瓜子,藍藍說:「多加點養分,這樣木瓜才會長得好、長得快,等木瓜樹長木瓜,我們就長大了,等我們長很高,就可以摘木瓜吃,吃不完的木瓜還可以賣很多錢…」紅紅還想起好多好多她跟藍藍的秘密,想起他們一起做過的事,突然間,紅紅不再覺得生氣,反而覺得難過起來,這是藍藍不見後,紅紅第一次哭。

眼淚沿著眼角流過臉頰,流到淡黃色的被單,把被單染成了深黃色,眼淚還是一直流。

像是被鐵鎚打過的心臟還是會有刺痛,紅紅把藍藍的照片放在書桌上,這樣,每天紅紅做功課的時候,藍藍就能陪著她;藍藍的長毛熊躺在紅紅的枕頭旁,這樣,紅紅每天都可以跟藍藍說說話。「藍藍,你現在在哪裡?在做什麼呢?」有時候,深深的難過、淡淡的難過、濃濃的哀傷、淺淺的哀傷,像公園裡那條溪水,不停地流過她被鐵鎚打過的心臟。

紅紅有時候感覺到自己不只是難過,哀傷,還有更多、更滿的想念。

「藍藍已經成為水手了嗎?還是他在天上過著幸福的生活?」紅紅有時想著想著,也會跟藍藍的媽媽一樣,有了白兔的紅眼睛。

月亮、星星睡覺了,太陽公公就起床,太陽公公累了,月亮、星星也睡飽了,日子一天一天過去,紅紅每天上學時還是會經過對角的藍藍家,紅紅不忘抬頭看看4樓,看看藍藍回家了沒?! 轉彎後再沿著羊蹄甲樹走過兩個十字路口,紅紅一邊走,一邊撿起掉落地上的葉子,走過公園,再經過一家麵包店及還沒開店的水族館,就到學校門口了;放學時水族館已經開始營業,紅紅像以前一樣將鼻尖頂在整片透明玻璃的水族箱前選一條她喜歡的魚,她也幫藍藍選一條魚,又沿著麵包店,買了兩個麵包,蔥肉鬆口味是藍藍愛吃的鹹麵包,紅豆餡是紅紅喜歡吃的甜麵包,再走進公園,到他們「秘密基地」去放「葉子船」及她下課時在教室摺的紙船…

紅紅只會摺紙船,她還不會摺紙帆船跟大軍艦,藍藍曾說夏天要教她的,紅紅突然又難過起來了….

為了不讓別人發現她哭,紅紅總是躲在樹下,蹲下來抱著膝蓋掉眼淚,有一天早上,紅紅從沒看過的小女孩靜靜的站在她旁邊遞給她一條手帕,那條手帕跟藍藍喜歡的大海一樣的藍,綁兩條小辮子的小女孩就一直這樣站著……紅紅告訴她藍藍的故事。

「藍藍我告訴你哦,那個女生叫『三月』,她的媽媽很喜歡三月盛開的櫻花,所以女生的媽媽就叫她『三月』,三月曾經發生過大車禍,右膝蓋因此縫了17針,留下像蜈蚣的大疤痕,三月說她只讓她的好朋友看她的疤痕哦,藍藍等你回來我們一起跟三月做好朋友,好嗎? 她跟你一樣喜歡吃蛋白,不吃蛋黃;三月也跟我們一樣喜歡吹風、喜歡大海,我們三個跟大白可以一起搭你的飛船上天下海,一起去山上摘木瓜。」紅紅晚上寫功課時,對桌上照片裡的藍藍說。這時候,她感覺到照片裡的藍藍對著她笑。

漸漸地,她的心沒有那麼痛,也沒有那麼難過了;照片裡的藍藍笑著,紅紅想,如果藍藍現在過著很幸福,她也要過得幸福一點,等藍藍回來,她想讓藍藍看到照片裡那個跟藍藍笑得一樣開心的紅紅。

家長導讀
「藍藍會回家嗎?」 重點不在藍藍為什麼不見了或是藍藍到底去哪裡了,這部作品屬於心理成長系列,想觸及大人不太願意碰觸、也不知如何處理的心理衝撞主題。

因此這部作品可以很清楚看到孩子在朋友不見後的反應 : 生氣,尋找,失落,難過,想念,哀傷, 原諒,然後傷口慢慢癒合,但是朋友永遠活在記憶中,而人生不斷往前仍有驚喜與希望. ..

我們的人生不也是如此嗎? 有時親友、朋友可能過世了,或各奔前程,或因其它理由而不能再見面,可是我們永遠記得某些片段並珍惜共有過的相處時光。

我希望本部作品也讓大人讀後會去注意「孩子失蹤」的議題, 並注意孩子的心情轉變,以撫觸孩子成長的歷程;當孩子面臨長輩、親友或周遭的人去世、畢業、分開等等離別議題時,孩子從這部作品會知道自己的反應並不奇怪,有某些反應並不是任性,而是心地柔軟;孩子會知道他們並不孤單, 因為紅紅跟他們有過同樣的經歷……

親子共樂時光

1.請跟孩子一起摺紙船。
2.請陪陪孩子畫圖,主題以畫人物為主,去瞭解孩子心目中的重要人物形象及孩子的感覺。

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