我跟你一樣，我跟你不一樣 （括弧斜線部份給繪圖者參考）

你的一小步，是我的好幾步（拄著柺杖的小孩）；

你輕輕鬆鬆學會扣扣子，我還在學習如何不流口水（帶著圍兜兜、身體歪歪斜斜腦性麻癖的小孩）；

當你炫耀考第一名的時候，我只希望每天都可以健健康康上學（帶著氧氣筒患嚴重癲癇的孩子）；

當你開始學習英語ABC，我只想學魔法，變出翅膀，成為真正的天使（坐輪椅的孩子）；

當你在路口玩著跳繩、跳高、跳格子，我正努力練習站穩爬樓梯（肌肉萎縮，腳細細的孩子撐在扶梯上）；

當你騎著腳踏車在中正紀念堂繞來繞去，追著飛累歇息的鳥兒，我正用力塗鴉，我最想畫一道從家裡連到學校的彩虹，好讓小美開著輪椅車車直接到學校，當我的同學（手肌肉無力的孩子用兩手拿著畫筆畫畫）。

我看過爸爸媽媽偷偷流眼淚，可是我不會說話，不能安慰媽媽不要難過；醫生摸著我細弱站不起來的腳，我卻連「我想站起來」這句話都說不清楚，於是我開始坐上輪椅，還要常常練習拄著柺杖走路。

在我們之中，有人學習得很慢，有人不會說話，有人聽不到別人的聲音，有人看不到這個世界，當然他們也看不見你，這是我們跟你不一樣的地方。

但是我也跟你一樣，有快樂不快樂、生氣難過，想要抱抱安慰的時候；

我也知道，

爸爸媽媽喜歡笑得像向日葵的我，

要緊緊握住老師的手才不會迷路；

不乖的時候，老師臉臭臭綠綠的；

一筆一畫、一揉一捏中，要放進雀躍的心。（上美術課）


我跟你一樣，我跟你不一樣，但是我想跟你做好朋友；
我們可以一起玩「比手畫腳」的遊戲，你教我ABC，我教你手語。

我雖然看不到， 但是我猜想跟我做好朋友的你，是不是偷偷擦你媽咪的化妝品？！因為每次你靠近我，我就聞到下雨過後涼涼甜甜的花香，那是我最喜歡的味道。

不要生氣你叫我的名字，我都沒理你，我也好想聽聽我的名字到底發什麼音；當你在講台上表演唱歌，老師彈著鋼琴伴奏，我的耳朵卻像被壞巫婆施了魔咒的沉睡一百年，你怎麼大聲吵它，耳朵們就是一直睡一直睡，我一點辦法也沒有。

雖然我想站在你旁邊，跟你手牽手看升旗，可是我的輪椅好朋友實在很黏我，我也沒辦法跟你一起比賽跑百米，或跟大家一起玩捉迷藏，但是我可以幫你保管擦汗的毛巾和乾淨的衣服，我會拿著紅旗子大聲喊加油！

我一直想告訴你，我的朋友，你站得直挺挺的模樣，真的很帥。

我一直想告訴你，跟我一樣跟我不一樣的好朋友，我喜歡你。